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中国矿业大学建工学院学生“诚信考核”活动成效分析

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摘要 本文通过对在中国矿业大学建工学院普通本科生中开展的"诚信考核"活动成效的详细总结和分析,指出该活动存在的缺陷和问题,并提出有效建议,以切实加强大学生诚信教育,重塑当代大学生的诚信新形象。
机构地区 中国矿业大学
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第5期64-65,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 中国矿业大学哲学社会科学研究项目"新时期高校学生诚信教育及其评估体系研究"的阶段性研究成果
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