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老师与学生在电工实习中的互动和引导作用

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摘要 把电工实习课很好地融入教师与学生的互动、学生与学生互动中,使学生在一种轻松的氛围中学到一门技术,提高学生在课堂的主观能动性。
作者 刘敏哲
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第5期129-130,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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