艺术专业英语教学策略研究

由于各种主客观原因,高职高专院校艺术类学生在英语学习方面存在着重重困难。从事英语教学的老师应该根据他们的专业特点和个性特征,使用适当的教学策略,全面完成相关的英语教学任务,实现学生的全面发展。