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领导干部做表率 学习实践六个“真”——谈太原市教育系统如何学习实践科学发展观
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摘要
太原市教育系统学习实践科学发展观活动要取得实效,领导干部就要做出表率,要在活动中始终围绕学习实践科学发展观活动的主题,做到真学真信、真懂真转、真用真干。
作者
张青华
机构地区
太原教育电视台
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2009年第7期93-94,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
教育系统
科学发展观
实践
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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太原城市职业技术学院学报
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