提高少数民族学生汉语阅读刍议

教师要根据学生的具体情况,选用最佳的方法,不断地激发学生的学习兴趣,提高学生思维的积极性,达到启发学生主动学习的目的。提高阅读能力,要提倡以学生为主、自学为辅,要求学生多读课外书,通过阅读方法、阅读能力的提高,更好、更多、更快地获得各方面的知识、信息,做到与时代同步,成为一名适应现代化发展的现代人。