期刊文献+

浅谈数学教学中直觉思维的培养

下载PDF
导出
摘要 在数学学习中培养学生直觉思维能力是非常重要的。本文对学生在数学思维中存在的问题进行分析,并提出培养数学直觉思维能力的具体措施。
作者 张再凤
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第9期144-145,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部