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习作教学评价中存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 目前习作教学大多还是封闭型的,作文内容与学生生活脱节,而且重课内轻课外,致使学生被动作文,心态消极,生编硬造。本文就习作评价中存在的问题及应采取的对策谈谈自己的观点。
作者 杨娟香
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第10期117-119,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 山西省十一五教育规划课题--<新课程背景下小学语文课堂教学实效性研究>(GH-09103)的研究成果之一
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