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高职院校校园文化的定位分析被引量：4

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摘要近年来我国高职院校校园文化建设成效显著,但也存在许多问题,影响了高职院校和高职教育的进一步发展。当前应遵循高职教育的发展规律,科学分析高职院校的定位,全面理解并贯彻高职院校校园文化建设的"高"、"职"、"特"。

作者顾伟黎

机构地区江苏信息职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2010年第1期16-17,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

基金江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目(编号:08SJD8800020)

关键词高职院校校园文化定位

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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太原城市职业技术学院学报

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