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《理论力学》绪论教学创新探讨
被引量：
6
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摘要
绪论课是建立良好师生关系的平台。绪论课教学质量的高低将直接影响整个课程的教学质量。教师应从教学内容、教学方法、教学手段三个方面对《理论力学》绪论课进行创新。
作者
何运祥
机构地区
重庆三峡学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2010年第1期39-40,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
《理论力学》
绪论
教学
创新
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
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太原城市职业技术学院学报
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