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认知视角下英语习语百科知识理据解读
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摘要
认知语言学认为概念隐喻、概念转喻和百科知识是习语意义产生的三种认知机制。在此前的研究中众学者过分强调了概念隐喻和概念转喻的作用,而没有给予百科知识足够的重视。因此本文从百科知识角度对英语习语进行分析,论证英语习语意义的理据性。
作者
刘彬
王晶
机构地区
宿迁学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2010年第1期183-184,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2008年度宿迁学院科研基金项目(项目编号:2008KY19)之研究成果
关键词
认知视角
英语习语
百科知识
理据解读
分类号
H313 [语言文字—英语]
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