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作文教学工作存在的问题及改进对策
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摘要
高职院校作文教学应重视应用文作文训练、倡导"个性"化作文教学,从情境作文出发,加强思维能力培养、开展丰富多彩的活动等方式进行具体教学。
作者
王林英
机构地区
山西水利职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2010年第3期11-13,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
高职院校
作文教学
改进
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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