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科技英语语篇分析与教学 被引量:3

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摘要 语篇分析应用于科技英语教学是外语课堂教学的一项重要改革,科技英语教学立足于整个语篇的结构分析,而不是传统地停留在词、句的形式和意义的分析上。课堂也由教师为中心的讲授法转向以学生为中心的讨论分析法,从而最大限度地帮助学生获取文章的信息,逐渐提高学生的各项语言能力。
作者 覃文汇
机构地区 广西师范学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第3期147-148,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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