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哈萨克族学生汉语方位词学习中的偏误类型及分析
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摘要
本文首先简要介绍了汉语和哈萨克语的方位词,然后探讨了哈族学生在汉语学习过程中的方位词的偏误类型并作了分析,最后得出结论:民族学生因受母语的影响及由此产生的思维定式,使得他们在学习汉语方位词时产生了各种的问题。
作者
祁玲
机构地区
新疆农业大学中国语言学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2010年第3期194-195,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
哈萨克族
汉语方位词
偏误类型
分析
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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