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世界民族音乐在高等教育公共音乐课中的教育意义 被引量:1

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摘要 音乐教育是素质教育的重要组成部分,它在推进学生综合素质提高方面有着十分重要的现实意义。因此,将多元的音乐元素,渗透进高校公共音乐教育中,不仅能提高素养,陶冶情操,而且有助于理解和尊重它文化中的文化,树立平等的多元文化价值观。
作者 崔瑜
机构地区 洛阳师范学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第5期99-100,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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