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浅论职校学生阅读技能的培养

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摘要 学生要具备真正的阅读能力,只有通过认真训练,掌握了一系列正确的阅读方法,才能将所学的语言知识转化为具有个性心理特征的阅读能力。这些方法有:预见,获取具体信息,获得文章大意,推断作者的意向,根据上下文推测词汇意义,理解句子结构的功能意义及识别语篇形式和信号词。
作者 罗璇
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第7期138-139,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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参考文献1

  • 1[4]章兼中.国外外语教学法主要流派.上海:华东师范大学出版社,1983.

共引文献30

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