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显性教学在体音美学生英语课堂中的应用

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摘要 对于大学英语教学来说,显性教学非常重要,因为通过显性教学,教师可以把知识清晰、系统地传授给学生。而体音美专业的学生对于英语教学来说,一直是一个特殊的群体,结合他们的英语基础水平及专业特点,笔者认为在体音美专业学生的英语课堂上,显性教学方法显得尤为重要。
作者 王湛
机构地区 信阳师范学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第7期153-154,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 河南省社科联项目(SKL-2010-1422) 信阳师范学院教改项目
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