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剖析乒乓球教学中情境训练对大学生心理健康影响
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摘要
通过对实验前后所测得的实验数据进行科学分析,证明将情境训练创造性地运用到乒乓球教学中,对提高教学质量和学生的心理健康水平有显著的作用。因此,笔者建议从事乒乓球教学的教练员在教学过程中,要根据大学生的实际情况尽可能地运用情境训练,这样对完成教学目标和提高心理健康水平会有很大的帮助,可以达到事半功倍的效果。
作者
宋盛庆
机构地区
辽宁对外经贸学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2010年第8期119-120,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
情境训练
心理健康
科学分析
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
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0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
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1
陈玲.
对抗情境训练对青少年女子篮球运动员的技战术影响分析[J]
.辽宁体育科技,2016,38(3):112-115.
被引量:1
2
张洪江.
通过情境训练中的规则变化 提高球员的内在动力[J]
.体育健康知识画刊,2015,0(12):46-47.
太原城市职业技术学院学报
2010年 第8期
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