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议伊顿基础课程设计的现实意义

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摘要 约翰尼斯·伊顿作为德国包豪斯学院的奠基人之一,开创了设计基础课程教学,对西方设计史有着不可替代的作用。论文通过伊顿的基础教学思想,结合我国设计教育基础课程现状,简单探索一下我国设计基础教育的发展现状和未来发展趋势,并提出几点粗浅建议。
作者 陆正虹
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第9期40-41,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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