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以人为本,促进个性发展,树立职业品牌

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摘要 职业教育的平衡点是教育的本质起点,即"立人教育",以培养学生的个性特长为核心,促进学生个性发展,成就其一技之长,职业学校应根据地域特点、市场需求、人才创新选择培育自己的优势专业,打造属于自己品牌的学科专业。
作者 蒋凌燕
机构地区 宜兴技师学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第11期109-110,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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参考文献1

  • 1[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编.给教师的建议[M]教育科学出版社,1984.

共引文献38

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