期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

大学英语第二课堂的具体实施方法 被引量：1

下载PDF
导出
摘要 论文以三门峡职业技术学院为例,在文中详细介绍了大学英语第二课堂在我院的现状、开展第二课堂的必要性以及大学英语第二课堂在我院的具体实施方法,充分证明了大学英语第二课堂作为英语教学的延续与补充,具有非常重要的意义。
作者 张静
机构地区 河南三门峡职业技术学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第12期135-136,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词 大学英语第二课堂 现状 必要性 实施方法
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献35

  • 1夏力力.大学英语“第二课堂”的地位和作用[J].安徽师大学报（哲学社会科学版）,1994,22(1):110-113. 被引量：9
  • 2[3]David Nunan.Second Language Teaching and Learning[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.2001:103.
  • 3[1]束定芳,庄智象.现代外语教学-理论、实践与方法[M].上海:上海外语教育出版社,2002:34-35.
  • 4Wenden A. Learner Strategies for Learner Autonomy[M]. Great Britain: Prentice Hall, 1991.
  • 5Wenden A & Rubin J ( eds. ). Learning Strategies in Language Learning[ M ]. Prentice-Hall,1987.
  • 6Widdowson H G. Teaching Language as Communication [ M ]. Oxford : Oxford University Press,1978.
  • 7Willis J & Willis D (eds.). Challenge and Change in Language Teaching [ M ]. Oxford:Macmillan Heinemann English Language Teaching, 1996.
  • 8李良佑，刘犁．外语教育往事谈[C]．上海：上海外语教育出版社,1988．
  • 9Nunan D. Second Language Teaching and Learning[ M]. Boston: Heinle & Heinle Publishers,1999.
  • 10O'Malley J M and Chamot A U. Learning Strategies in Second Language Acquisition [ M ]. Cambridge: CUP, 1990.

共引文献641

同被引文献1

引证文献1

太原城市职业技术学院学报
2010年 第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部