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基于项目教学的C语言教学模式探究

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摘要 C语言课程是高职院校常见的一门专业基础课程,传统的教学方法使学生觉得枯燥,项目教学是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,让学生自主学习,相互协作完成项目活动,在教学中起到事半功倍的效果。
作者 傅亚莉
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第12期138-139,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献284

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