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高中数学注重情感教育
被引量:
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摘要
21世纪需要高素质的人才,这就要求新时代的教育需关注学生的情感发展。学生的学习不仅仅是知识的积累、能力的训练,而且也是情感的教育。情感是人对客观事物产生需要时的态度体验,是构成学生心理素质的重要成分。在高中数学教学中,重视对学生的情感教育,有利于学生良好学习动机的形成及健全人格的塑造,有利于学生的身心健康。
作者
张慧萍
机构地区
太原市第五职业中学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2011年第1期164-165,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
情感
情感教育
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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太原城市职业技术学院学报
2011年 第1期
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