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高职院校VFP教学的几点思考

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摘要 VFP作为高职院校非计算机专业的公共基础课,对于培养学生的逻辑思维能力、独立处理问题的能力等具有重要的作用。文章分析了当前高职院校VFP课程的现状,并联系当代高职教育的特点,提出了提高教学质量和效果的几点建议。
作者 陈静
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第2期32-33,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词 VFP 高职教育
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