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谈声乐教学中的情绪问题
被引量：
3
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摘要
事实证明,情绪在声乐认知的过程中起着重要的作用。针对声乐教学的现状,笔者就声乐教学中有关情绪的问题谈一谈自己的看法与见解。
作者
胡万里
机构地区
黄淮学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2011年第2期140-141,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
声乐
认知
情绪
调控
分类号
J616 [艺术—音乐]
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太原城市职业技术学院学报
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