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《商务交际英语》教学技巧探讨
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摘要
文章根据商务英语专业学生英语学习的现实特点,并结合自己的教学实践,着重从几个方面对《商务交际英语》课程的教学技巧进行剖析,让学生通过不同的角色扮演去感受和理解在英语环境下的商务交流活动,从而达到理想的交际效果,提高学生的适应能力。
作者
黄丽娟
机构地区
广东鹤山市广播电视大学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2011年第6期148-149,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
教学技巧
交流方式
文化差异
商务活动
分类号
H319 [语言文字—英语]
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太原城市职业技术学院学报
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