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项目驱动任务教学法在《Auto CAD室内设计》课程中的应用 被引量:4

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摘要 中职教育目标是培养技能型专业人才,要求中职学生通过学校的学习能够适应相应岗位的职业需要。通过教学实践,在Auto CAD室内设计课程中使用项目驱动任务教学方法,提高了教学效率,使学生对CAD室内设计产生浓厚的学习兴趣,达到良好的教学效果。
作者 季凤
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第8期144-145,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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