积极心理学在高职院校社团管理中的运用

作为校园文化的重要载体,高职院校学生社团在经过一段时间的发展之后已经成了高校校园文化建设重要的组成部分。但社团本身自发、松散的特点也导致了高职院校社团建设理论积淀小、社团盲目发展、水平参差不齐等问题,给社团管理带来了一定影响。文章以积极心理学研究的三个路径,将积极心态、积极人格、积极系统引入高职院校的社团管理,从心理学层面探讨高职院校的社团管理问题。