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话轮转换机制在高职院校英语教学中的运用及启示 被引量:3

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摘要 口语表达一直是高职院校学生英语学习的一个薄弱环节。文章运用话轮转换理论分析高职院校英语教学中存在的问题,从而提出一些可行性方法,旨在培养学生学会利用话轮转换知识来提高自身英语交际能力。
作者 温鑫
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第10期43-44,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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