摘要
公选课是高校课程体系的重要组成部分。目前地方应用型本科院校的公选课在"教"、"学"和"管理"三个层面均存在问题,应从转变观念,正确定位;强化优势,挖掘特色;完善激励机制;建立公选课课程库,实行动态管理;加强对开课教师的监管和对学生选课的引导教育;改进教学方法和手段;加大投入,打造精品课程等方面入手加以解决。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2011年第12期104-106,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
江西省教育科学规划"十二五"(2010年)课题<地方应用型本科院校公选课的现状分析与对策研究>部分科研成果
宜春市社科规划课题<地方应用型本科院校发展公选课的途径>科研成果
