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运用任务设计优化高职英语教学

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摘要 任务设计是高职实用任务型英语教学中一个重要的环节。这种新型的教学任务设计应突出以学生为主体、教师为主导的原则,真实客观,难易适中,结合高职英语教学的特点,突出实用性,有效地提高高职学生的英语应用能力。文章结合任务设计语言教学的实践经验,阐述了在任务型的教学中任务的设计。
作者 刘雪利
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2012年第2期37-38,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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