摘要
文章对近年来国内外学者就第二语言加工所做的研究进行回顾分析,发现探讨晚期汉———英双语者对主谓一致句法的加工具有重要理论和实践意义。关键期假说、信息加工缺陷都能对晚期第二语言学习者的主谓一致语法加工成绩作出一定解释,但尚未得到一致结论。不同研究采用的语言加工任务、加工通道、测量指标等均会不同程度地影响到晚期第二语言学习者的语法加工成绩。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2012年第2期187-189,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College