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试论《大学生职业发展与就业指导》课程体验式教学 被引量:7

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摘要 论文在阐述体验式教学内涵、特征以及《大学生职业发展与就业指导》课程传统教学不足的基础上,将体验式教学理念引入课程建设中,阐明了《大学生职业发展与就业指导》课程体验式教学的内涵,同时结合教育实践方面的探索,全面分析了其价值和意义,并提出了实施策略。
作者 王杨
机构地区 上海海关学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2012年第3期91-94,共4页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 上海海关学院2011年度院级课程建设与教学改革项目:"<大学生职业发展与就业指导>课程体验式教学的实践与探索"成果
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