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浅谈高职英语教学改革
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摘要
论文详细分析了高职高专英语课程教学质量差的原因,并根据高职英语课程的教学现状,提出高职普通文化课程改革的基本理念和ESP理论,进一步指出高职英语课程改革的建议。
作者
郭丽
机构地区
山西交通职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2012年第4期41-42,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
教学现状
普通文化课程改革
ESP理论
建议
分类号
H319 [语言文字—英语]
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