大学生心理健康教育的现状、学生需求及其应对——以韩山师范学院为例

论文通过资料分析与汇总、问卷调查等方法,总结了韩山师范学院心理健康教育状况,发现了大学生在心理咨询、心理测试、心理健康活动、学生自助队伍建设等方面的需求,从而探索出应对这些学生需求的合理办法,即可以通过开设全院性的心理健康教育课程;协调有关部门,建立全面而系统的工作机制;建立有效而畅通的沟通渠道等方式来解决学生的合理需求。