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美术教学与情感的融合
被引量:
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摘要
文章从在美术教学中表达师爱让情感相互交融,美术教学中情感是艺术的根,在美术教学中讲求亲其师、信其道,在美术教学中应用多种手段激发情感等四个方面讲述了美术教学与情感的融合,在教学中充分发挥情感的功能,利用情感因素的作用来达成教学目标,增强教学效果,提高教学质量,真正实现素质教育。
作者
朱艳琴
机构地区
太原幼儿师范学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2012年第7期134-135,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
情感
美术教学
多种手段
分类号
J20-4 [艺术—美术]
G652.4 [文化科学—教育学]
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太原城市职业技术学院学报
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