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高校形成性学生评价研究 被引量:1

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摘要 研究从形成性评价概念界定开始,对我国高校学生评价现状及成因进行了分析,最后探讨了推进我国高校形成性学生评价的策略与方法。
作者 夏军
机构地区 浙江师范大学
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2012年第12期68-69,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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参考文献6

共引文献34

同被引文献3

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