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浅析艺术心理下医学院校化学教学质量的提高
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摘要
化学是医学院校的一门重要基础课,不仅为后续的基础课奠定基础,而且对培养医学生的职业技能和综合素质有着重要的作用。但是,卫校学生不喜欢化学、不重视化学是普遍现象,那么,如何提高化学教学质量、改变教学现状,论文认为首要任务是从激发兴趣做起。
作者
武建梅
机构地区
太原市卫生学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2012年第12期109-110,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
化学教学
医学
激发兴趣
分类号
R313-4 [医药卫生—基础医学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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太原城市职业技术学院学报
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