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高校学生媒介接触行为实证研究——以中国传媒大学南广学院学生为研究个案

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摘要 问题的提出及研究背景 如今,媒介及时、迅速、无孔不入地向大学生传递有关社会事件与社会变革的信息,提供社会角色模式、行为规范、生活态度和价值观念,媒介已经成为大学生社会化的"第二课堂",发挥着潜移默化的重要作用。
作者 吴雷
出处 《青年记者》 北大核心 2015年第36期42-43,共2页 Youth Journalist
基金 江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"大数据时代的高校网络思想政治教育创新研究"(项目编号:2014SJD315)阶段性成果

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