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高校学生媒介接触行为实证研究——以中国传媒大学南广学院学生为研究个案
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摘要
问题的提出及研究背景 如今,媒介及时、迅速、无孔不入地向大学生传递有关社会事件与社会变革的信息,提供社会角色模式、行为规范、生活态度和价值观念,媒介已经成为大学生社会化的"第二课堂",发挥着潜移默化的重要作用。
作者
吴雷
机构地区
中国传媒大学南广学院
出处
《青年记者》
北大核心
2015年第36期42-43,共2页
Youth Journalist
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"大数据时代的高校网络思想政治教育创新研究"(项目编号:2014SJD315)阶段性成果
关键词
媒介接触
媒体接触
问卷调查
社会角色
行为规范
思想教育
“第二课堂”
文化知识
社会事件
信息需求
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G206 [文化科学—传播学]
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