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善待乡村教师,延续乡村之光
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摘要
让乡村教师受尊重、有回报、得发展,让他们有意愿、有信心,也有能力撑起乡村教育的一片蓝天。
作者
王石川
出处
《中国农村教育》
2015年第12期14-14,共1页
关键词
乡村教师
乡村教育
尊重
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2015年 第12期
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