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高职院校开展社会培训提高社会服务能力的实践与探索
被引量：
5
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摘要
高职院校是开展继续教育的重要主体,是开展社会职业培训和企业员工培训,是职责所在。本文通过对高职院校开展社会培训必要性及主要思路,对提高社会服务能力等方面进行探讨与思考。
作者
尹子云
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2015年第21期231-232,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2015年度广西工业职业技术学院科研立项课题(桂工业院科研201507809)研究成果
关键词
高职院校
社会培训
社会服务能力
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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