摘要
随着上海市、浙江省试行新高考方案,各省的高考试题也在悄然发生变化,部分省份将回归全国卷的行列,这意味着2004年新课程改革以来各省高考自主命题的探索将告一段落。十年来备受同行关注的广东卷也暂回避风港,广东省一线历史教师与其他省份的同行一样,加入了研究全国卷的行列中。本文力图通过对近年来高考历史广东卷与全国I卷试题进行差异性分析,帮助一线历史教师立足于十年广东新课程改革的实践经验,认清全国卷的特色,以稳健的步伐迎接全国卷的检验。
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2015年第12期43-49,共7页
History Teaching