期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学中如何发挥学生主体作用
原文传递
导出
摘要
中学作文教学是中学语文教学的重要内容,笔者就自己的教学体验简单谈谈在中学作文教学中如何发挥学生的主体作用。一、从生活实际出发,引导学生明确写作目标这是发挥学生主体作用的基础,既然已经明确了兴趣是发挥主体作用的关键,那么,首要的任务就是引导学生明确"写作目标",包括作文目标、学期目标、写作意义。这是培养学生写作兴趣的源泉和动力。换句话说,只有学生明确了写作目标才有可能对写作产生兴趣。这个目标有三点:
作者
殷韶
机构地区
安徽省怀远县支湖学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2015年第11期52-53,共2页
关键词
学生主体作用
中学作文教学
教学体验
写作目标
写作兴趣
学语文
学习成绩
写作欲望
写作实践
书面表达能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
葛坤林.
数学分层教学法初探[J]
.江西科技师范大学学报,1999(3):118-118.
2
范倩怡.
新的学期目标定,“四好少年”我争当[J]
.少先队小干部(综合版),2010(6):33-33.
3
王海凤,于莉,陈瑶,李红霞,非虫.
跟老师学数学[J]
.早期教育(家庭教育),2007(4):20-21.
4
李娟.
刍议衔接教育与作文评价对高中作文教学的作用[J]
.课程教育研究,2016,0(20):79-80.
5
贺广轩.
“真情实感”是作文的灵魂[J]
.教书育人(教师新概念),2012(2):43-43.
6
李小菊.
提高小学生习作水平的策略[J]
.广西教育,2012(33):44-45.
7
葛跃东.
对当前作文教学误区的思考[J]
.云南教育,2005(25):11-12.
被引量:2
8
谢长林.
在作文目标教学中渗透素质教育[J]
.广西教育,1998(10):27-28.
9
王晓颖.
探索开放式作文教学的新途径[J]
.学周刊(中旬),2011(9):88-88.
被引量:9
10
戴懿.
作文训练的方法和途径[J]
.甘肃教育,2004(9):31-31.
中华活页文选(教师)
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部