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小学科学课如何培养学生的科学素养
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摘要
《义务教育科学课程标准》指出:"培养小学生科学素养是小学科学的主要任务……"科学教师必须承担起这项任务,因此,要用心上好每一堂课。一、培养学生对科学课的兴趣,使学生热爱科学科学课切忌枯燥乏味,上成单纯的读、写、记、背的课。每一堂课教师都要尽量挖掘学生的兴趣点,充分激发学生的好奇心和探索欲,使学生乐学、爱学、主动学。1.充分利用好学校现有的教学资源。如:标本、挂图、模型等。2.利用好活动基地和学校周边的自然环境和社会环境。例如,
作者
王美娟
机构地区
吉林省通化县实验小学
出处
《新课程》
2015年第31期27-27,共1页
关键词
小学科学
热爱科学
兴趣点
堂课
社会环境
乐学
维恩图
活动基地
大胆质疑
课程标准
分类号
N4 [自然科学总论]
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