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例谈小学数学教学中如何培养学生的几何直观能力

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摘要 几何直观为问题思路的探讨搭建了桥梁,对数学知识的高效掌握起着举足轻重的作用。在小学数学教学中,要培养学生的几何直观能力,就要设趣味命题,发展读图、画图的能力;变抽象为具体,发展表征概念的能力;数形结合,发展描述分析、解决问题的能力。
作者 仝惠
出处 《新课程》 2015年第31期95-95,共1页
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