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新时期小学语文课堂有效性的提高策略探讨
被引量:
8
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摘要
在素质教育新课改的要求背景下,不同教学阶段的各学科老师都在奋力转换教学思想,开发新的教学思路,创建优秀的教学模式。以人教版初中教材为基础,结合日常教学实践经验,探讨了初中历史的教学方法,以达到高效课堂教学的目的。同时,希望给初中历史教师带来一些帮助和参考。
作者
蔡玲
机构地区
重庆市永川区朱沱镇江永小学
出处
《新课程》
2015年第31期118-118,共1页
关键词
初中
历史
教学方法
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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