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小学数学教学中如何培养小学生的创新意识
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摘要
结合以往的实例和自身经验,探讨和研究了小学数学课程中培养小学生创新意识的策略,希望对学生的数学学习提供借鉴意义,对小学数学教学产生参考价值。
作者
张海蓉
机构地区
宁夏回族自治区中宁县第三小学
出处
《新课程》
2015年第31期130-130,共1页
关键词
小学数学
创新意识
培养措施
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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