探索融合教育 促务工子女发展——课题“初中‘务工子女’融合教育校本研究”研究总结

初中务工子女融合教育校本研究作为江苏省教育科学＂十二五＂的规划课题之一,针对目前务工子女存在的问题,以融合教育为本,结合学校、教师、城市学生三个层面展开课题研究,提出建设性的意见和建议,为务工子女学生的未来发展做出努力。