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“导学互动”模式对初中数学教学的影响
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摘要
在初中数学教学中,运用"导学互动"的模式具有非常好的实践性,"导学互动"模式的运用能够实现教师与学生的同步发展,能够提升学生的综合能力。在初中教学中,"导学互动"模式是一种创新的教学模式,对于提升初中阶段数学教学水平具有非常重要的作用。
作者
邓忠
机构地区
江西省新建县第五中学
出处
《新课程》
2015年第32期72-72,共1页
关键词
导学互动
初中数学
应用与影响
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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