初中化学教学中的任务驱动教学模式的实践

对初中生来说,他们往往是刚刚接触化学学科的学习,因此在进行化学启蒙教育时,教师要让学生对化学保持新鲜感和持续的兴趣。任务驱动教学模式能够将化学知识与学生的生活实际很好地联系起来,有利于学生学习兴趣的激发和学习热情的保持,就这种教学模式在初中化学教学中的实践进行深入的探讨。