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试谈初中数学课堂教学中的提问

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摘要 现代的课堂教学应该是在教师主导下学生自主探究、合作交流的活动过程。无论采取何种教学方式来完成教学任务,提问都是必不可少的师生之间信息交流手段。在初中数学课堂教学中,更需要教师的有效提问。那么,怎样进行有效提问才能更有利于提高课堂教学效率呢?拟从教师应注意把握提问的难度、掌握提问的技巧等方面进行阐述,希望对同行有所启发。
作者 孙先通
出处 《新课程》 2015年第32期120-120,共1页
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